Iparraguirre, M. S., Scheuer, N., Rosemberg, C. R., & Garibotti, G. (2022). Rasgos de contacto en textos escritos por alumnos: una ventana a la diversidad lingüística en la escuela primaria. Punto Cunorte, 1(9), 33–70. https://doi.org/10.32870/punto.v1i9.69 (Original work published 1 de julio de 2019)