IPARRAGUIRRE, M. S.; SCHEUER, N.; ROSEMBERG, C. R.; GARIBOTTI, G. Rasgos de contacto en textos escritos por alumnos: una ventana a la diversidad lingüística en la escuela primaria. Punto Cunorte, [S. l.], v. 1, n. 9, p. 33–70, 2022. DOI: 10.32870/punto.v1i9.69. Disponível em: https://revistas.cunorte.udg.mx/punto/article/view/69. Acesso em: 17 may. 2024.