Carranza Peralta, I., e J. B. Martínez Zendejas. “Una aproximación a Las Tensiones Y Antagonismos Discursivos De La noción De educación Intercultural En Las Reformas Curriculares En La educación básica Nacional”. Punto Cunorte, vol. 5, nº 9, julho de 2019, p. 87-109, doi:10.32870/punto.v1i9.71.