Daza Padrón, Olivia. «Herramientas teóricas Para La atención a La Diversidad En La formación Inicial Docente: Una discusión Breve Desde Distintas Disciplinas». Punto Cunorte 1, no. 19 (julio 1, 2024): 13–34. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.cunorte.udg.mx/punto/article/view/210.