Carranza Peralta, Irving, y Jorge B. Martínez Zendejas. «Una aproximación a Las Tensiones Y Antagonismos Discursivos De La noción De educación Intercultural En Las Reformas Curriculares En La educación básica Nacional». Punto Cunorte 5, no. 9 (julio 1, 2019): 87–109. Accedido septiembre 20, 2026. https://revistas.cunorte.udg.mx/punto/article/view/71.