“Una Aproximación a Las Tensiones Y Antagonismos Discursivos de la Noción de Educación Intercultural en Las Reformas Curriculares en la Educación Básica Nacional”. 2019. Punto Cunorte, vol. 5, no. 9, Feb. 2022, pp. 87-109, https://doi.org/10.32870/punto.v1i9.71.