Punto Cunorte

¿Es la maternidad privada?

2026-01-09T23:51:25+00:00

Este artículo analiza la desigualdad que enfrentan madres-investigado-ras de una universidad pública en un contexto meritocrático. Con enfoque feminista situado, se aplicó Teoría Fundamentada con muestreo y saturación teórica en cuatro grupos focales. El análisis se hizo con codificación abierta–axial–selectiva. El hallazgo principalradica en la propuesta de un modelo de análisis donde la maternidad activa juicios culturales y, al institucionalizarse, funciona como una categoría organizadora de la desigualdad académica.

Salud Mental/Buen Vivir de Mujeres Indígenas

2025-11-28T23:17:20+00:00

Este estudio realizó una revisión integradora (2000-2025) sobre la salud mental y el buen vivir de mujeres indígenas, identificando factores psicosociales, culturales y ambientales asociados a padecimientos psíquicos. El análisis de 22 estudios mostró escasez de investigaciones con perspectiva de género y predominio de marcos occidentales. Contribuye al evidenciar la necesidad de enfoques interculturales y comunicativos sensibles a sus especificidades.

La representación descriptiva y sustantiva de las mujeres en las legislaturas

2025-11-10T19:28:57+00:00

La representación descriptiva de las mujeres (rDM), hace referencia a la presencia de las mujeres en los espacios de toma de decisiones, se materializa en la paridad de género, principio que garantiza la igualdad de participación entre los sexos en las diferentes organizaciones políticas. Pese al avance de la rDM en las legislaturas, surgen dudas relacionadas con el desempeño de las diputadas para atender y resolver las demandas de sus congéneres, es decir, en la representación sustantiva de las mujeres (rsM). La teoría ha señalado que la rDM no se convierte en rsM automáticamente, sino que hay una serie de factores que influyen en el comporta miento de las representantes. Los factores organizacionales son poco estudiados, pero útiles para explicar las limitaciones de las legisladoras para ejercer la rsM ya que están sujetas a estructuras, procesos y roles ya establecidos que influyen en su comportamiento y en sus resultados.

Salud Mental/Buen Vivir de Mujeres Indígenas

2025-11-28T23:17:20+00:00

Impactos de los emprendimientos sociales liderados por mujeres en Colotlán, Jalisco

2026-01-21T23:37:14+00:00

El presente artículo analiza el impacto de los emprendimientos sociales liderados por mujeres en Colotlán, Jalisco, apartir de un estudio mixto que combina entrevistas semiestructuradas, observación participante y una encuesta aplicada a mujeres emprendedoras del municipio de Colotlán.

En una región marcada por la pobreza multidimensional, migración masculina y brechas de género, las mujeres han desarrollado iniciativas económicas y comunitarias que, aunque en su mayoría no se encuentran formalizadas, cumplen con funciones sociales estratégicas. Los resultados muestran que sus proyectos generan ingresos, fortalecen la cohesión comunitaria, preservan saberes culturales y atienden problemáticas locales como salud, vivienda y alimentación. Se concluye que existe un ecosistema emergente de emprendimiento social femenino que requiere reconocimiento institucional, financiamiento accesible y políticas públicas con enfoque territorial y de género.

Educación superior con perspectiva de género

2026-01-13T17:03:20+00:00

La presente investigación, en su primera parte, desarrolla una serie de conceptos que se vinculan a la educación con perspectiva de género, con el objetivo de analizar y conocer los avances en las instituciones de educación superior al incorporarla. Se utilizó el método cuantitativo con la técnica de entrevista, participando como muestra aleatoria un grupo de alumnos del mencionado nivel educativo, arrojando como resultados un avance menor, pero significativo, en la integración de la perspectiva de género en su universidad. Se concluye que existe la necesidad de fortalecerindicadores institucionales con herramientas y estrategias que contribuyan a disminuir la brecha de la desigualdad de género en instituciones de educación superior, con el propósito de construir una igualdad y erradicar la violencia de género, partiendo de la perspectiva de género factor decisivo para cambiar la sociedad.

Atención socioemocional con mujeres cuidadoras de infancias en situación de movilidad

2026-01-21T23:41:40+00:00

Este artículo describe el proceso del codiseño e implementación de una metodología de atención socioemocional con mujeres cuidadoras de infancias en situación de movilidad humana, que han experimentado violencia en Asheville, Carolina del Norte. Partiendo de una perspectiva que conjuga aportes del feminismo comunitario, el ecofeminismo y la psicoterapia corporal. Se reconstruye el surgimiento de la propuesta metodológica y su desarrollo conjunto con las propias participantes. También se detallan los impactos que esta experiencia ha tenido en su bienestar socioemocional y en distintas dimensiones de su vida cotidiana.

El trabajo productivo y trabajo reproductivo

2025-12-15T16:20:59+00:00

El presente ensayo examina la compleja relación entre el trabajo produc-tivo y reproductivo bajo la cisheteronormatividad patriarcal y su impacto en el acceso y permanencia de las mujeres en la educación superior (ES). A través de un análisis crítico que incorpora perspectivas feministas, económicas y educativas se explora cómo ladivisión sexual del trabajo ha configurado históricamente barreras estructurales que limitan las oportunidades educativas de las mujeres. El trabajo examina las contribuciones teóricas de autoras como Silvia Federici y bell hooks, así como estudios contemporáneos sobre la participación femenina en campos STeM y el mercado laboral latinoamericano. Se argumenta que la invisibilización del trabajo reproductivo y la naturalización de roles de género perpetúan desigualdades educativas que requieren transformaciones estructurales profundas. El análisis concluye que la democratización real de la eS exige reconocer y redistribuir tanto el trabajo reproductivo como las responsabilidades de cuidado, así como desmantelar los dispositivos ideológicos que sostienen la subordinación de las mujeres en los espacios académicos y laborales.

'Ukári Waikamete

2025-12-08T15:58:15+00:00

El objetivo de este estudio fue explorar el fenómeno de la migración como un proceso del grupo étnico wixáritari para obtener la ciudadanía étnica en la ciudad de Guadalajara. Con base en la perspectiva de género se utilizó la metodología cualitativa para la construcción del análisis interpretativo y subjetivo de las etnografías realizadas en la liga de baloncesto femenil ‘Ukári Waikamete, para evidenciar, en tres casos, los conflictos por los que la mujer wixárika transita, bajo la influencia de modelos patriarcales y colonialistas, por parte del Estado y de sus relaciones sociales inmediatas.