Análisis de una experiencia de uso de herramientas de Moodle desde Google Classroom a través del uso de un esquema de autenticación unificada. PC [Internet]. 1º de julho de 2023 [citado 25 de setembro de 2026];9(17):110-35. Disponível em: https://revistas.cunorte.udg.mx/punto/article/view/172