Punto Cunorte

En el presente número de la revista Punto Cunorte se invitó a investigadores, docentes y estudiantes nacionales como internacionales a publicar temas sobre fronteras digítales: globalización e interculturalidad en educación superior. Con la intención de contribuir con el desarrollo tecnológico con formación intercultural dentro de las instituciones de educación superior pudiéndose referir al desarrollo por competencias globales para promover habilidades como el pensamiento crítico, la comunicación y colaboración intercultural a nivel global. Al mismo tiempo, el uso de tecnologías y medios de comunicación como papel importante para tratar de quitar la brecha digital y de comunicación. Con ello valorar el respeto por la diversidad cultural, el entretenimiento intercultural y la promoción de la inclusión y la equidad como lo muestran los capítulos de la revista en su número 20.